"Die praxisnahe Vermittlung von wirtschaftlichen Fakten und Zusammenhängen durch Fachleute steigert das Interesse der Schüler an Wirtschaftsthemen. Sie erkennen, dass Wirtschaft nichts Abstraktes ist, sondern Relevanz für ihr persönliches Leben hat."
(Lehrerin, 10. Klasse Realschule in Berlin, Frühjahr 11)

 

"An den Gesichtern der Schülerinnen und Schüler konnte man Interesse und Freude an den Themen der Wirtschaft erkennen. Der Wirtschaftstrainer war in seinen Aussagen sehr ehrlich, persönlich und offen gegenüber den Schülern."
(Lehrerin, 10. Klasse Gesamtschule in NRW, Frühjahr 11)

 

"Die Vermittlung von Wirtschaftsthemen durch einen Experten hat für die Schüler einen besonderen Stellenwert im Schulalltag. Dieses und die für die Schüleralltagsrelevanten Inhalte führen zu einer erhöhten Motivation und einem nachhaltigen Lernzuwachs."
(Lehrerin, 9. Klasse Gesamtschule in NRW, Herbst 10)

 

 

 

 

Das Trainingsheft für Schüler erhielt von den Lehrkräften die Note 1,9.

   

Insgesamt wurde das Projekt in der vergangenen Phase von den Befragten mit der Note 1,4 bewertet.

 

Kein Lehrer sprach sich gegen eine erneute Projektteilnahme aus.

 
Stand Oktober 2011 (Auswertung der Phase Frühjahr 2011)