Das gesamte Konzept ist modular aufgebaut, vergleichbar einem Baukasten. Somit sind alle Themen individuell und frei kombinierbar. Bei der Entwicklung des Konzeptes wurde besonders viel Wert auf die Herstellung eines konkreten Bezuges zur Lebenssituation der Schüler gelegt.

Eine allgemeine volkswirtschaftlichen Einführung in zentrale Begriffe und Zusammenhänge eines marktwirtschaftlichen Systems erleichtert Klassen ohne Vorkenntnisse den Einstieg und sichert eine gemeinsame Wissensbasis. Der folgende Themenschwerpunkt »Mein Traumberuf« dreht sich um die Analyse der eigenen Stärken und Schwächen, das Aufzeigen unterschiedlicher Karrierewege, die Unterstützung bei der Erstellung einer Bewerbung sowie die Vorbereitung auf mögliche Auswahlverfahren und Vorstellungsgespräche. Der dritte Themenblock beschäftigt sich mit der Rolle junger Konsumenten, insbesondere dem sinnvollen Umgang mit dem eigenen Geld. Die Schüler planen die eigenen und familiären Finanzen durch das Aufstellen von Budgets, sie diskutieren die Gefahren der Verschuldung und erfahren, wie man beim Einkaufen Geld sparen kann. Das »ABC der Finanzwelt« bildet den vierten thematischen Schwerpunkt: Es werden die Prozesse in einer Bank vorgestellt, sowie gängige Formen des bargeldlosen Zahlungsverkehrs, über Anlagealternativen bis hin zum sinnvollen Umgang mit Krediten.

 

Der erste Schritt in der Berufsorientierung ist die Entdeckung der eigenen Persönlichkeit. In verschiedenen Übungen identifizieren die Schüler ihre eigenen Interessen und Fähigkeiten und festigen diese. Einzelne Ergebnisse können durch die Gruppe reflektiert werden. Durch die Vorstellung unterschiedlicher Karrierewege soll zudem das herrschende Rollenverständnis aufgebrochen werden und eine Sensibilisierung für alternative Karrieren erfolgen. Die Schüler erkennen, dass jedem Menschen viele verschiedene Möglichkeiten offen stehen. Sie lernen ihren eigenen »Wert« auf dem Arbeitsmarkt kennen, der durch ihre Persönlichkeit, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen (durch eine gute Schulausbildung) gebildet wird. Die Schüler realisieren, dass ihre eigenen Entscheidungen von heute bereits ihre zukünftige Rolle im Markt beeinflussen werden.